The Bugs, un jeu qui réunit !

visuel_kickstarter_boite16_9Comme vous le savez sans doute, « The Bugs » est un jeu de cartes coopératif pour apprendre la programmation. Nous voulons créer un jeu évolutif qui s’adapte à l’âge de l’enfant, pour l’accompagner aussi bien dans sa poche que dans son apprentissage de la programmation. C’est pourquoi différents modes de jeu ont été imaginés. Allant de 3 ans à 10 ans (et plus !), le jeu se complexifie notamment dans l’utilisation des cartes « Programmation ». Ces cartes vont permettre aux Bugs et au « Bug Buggé » de se déplacer sur l’air de jeu, avec des instructions comme « Avance de 2 » ou « Tourne à gauche ».
Quelles sont vraiment les grands principes de règles communs à chaque mode de jeu ?

Démo_Gameplay

  • Le but du jeu :

Dans « the Bugs », les joueurs vont devoir s’allier et coopérer pour accomplir une mission commune : capturer le « Bug Buggé ». Ce pauvre Bug a en effet quelques soucis et est devenu incontrôlable, il part dans tous les sens ! Il faut donc le réparer.

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  • Préparation :

Après avoir pris connaissance de l’histoire du jeu et choisi un mode de jeu, les joueurs doivent préparer leur partie.
Ils définissent tout d’abord une zone de jeu (une table, un tapis, le rez-de-chaussée, la cour de récré…) puis ils lancent, avec adresse, un jeton « Bug Buggé » et placent une carte « énergie rouge » sous le jeton pour savoir où démarre ce petit Bug.
Ensuite, chaque joueur doit placer une carte « Générateur » sur la zone de jeu : ce sont les points de départ de leur circuit.

Ecole_2

  • La partie :

La partie peut commencer ! On distribue des cartes « Construction » aux joueurs et tous ensemble, ils vont devoir créer un circuit pour entourer le « Bug Buggé ». Au fur et à mesure de la partie et du mode de jeu choisi, les joueurs vont être amenés à écrire et lire la programmation du « Bug Buggé » mais aussi à programmer le déplacement de leur propre Bug. Mais comment un jeton peut-il jouer ?
Vous vous en doutez, il va falloir une petite main pour déplacer le jeton. Toutefois, nous ne voulions pas que les enfants jouent les uns contre les autres. Nous avons donc décidé de créer une phase « Bug Buggé » où n’importe quel joueur peut le faire jouer en piochant deux cartes « Programmation » qu’il pose ensuite sur la table. Cette suite d’instructions donne ainsi le déplacement du « Bug Buggé », sans pour autant qu’un joueur en soit directement la cause. En effet, les cartes étant piochées face cachée, personne n’est fautif du résultat !
Les jetons ont, sur chacune de leurs faces, une flèche indiquant leur sens de déplacement. Si vous tirez une carte de « Programmation » « tourner », vous allez simplement faire pivoter le jeton sur lui-même de 90° dans le sens que la carte indique. Si vous tirez une carte « Programmation » « avancer », vous allez tirer autant de cartes « énergie » (bleue ou rouge en fonction du Bug actif) que la carte « Programmation » l’indique. Ces cartes vont ensuite être déposées à côté de la carte sur laquelle le jeton est posé, de façon à créer une ligne dans la direction indiquée par la flèche. Puis faites avancer le jeton sur la dernière carte déposée.

Démo_programmaiton

C’est grâce à ce mécanisme séquentiel que vous allez pouvoir programmer le mouvement du Bug en lui faisant faire ses actions, les unes à la suite des autres !

Et pour les curieux qui voudraient les premières pages du livret de règles de « The Bugs » (la mise en page est encore au stade de première version) cliquez ici !

L’équipe Magik Square